中大研究生課程質素成疑
大 學 育 資 助 委 員 會 質 素 保 證 局 完 成 對 首 間 大 專 院 校 的 質 素 核 證 ， 被 「 驗 身 」 的 中 文 大 學 經 嚴 密 評 審 下 即 時 現 形 ， 由 研 究 生 課 程 、 學 檢 討 、 學 科 評 核 以 至 內 部 行 政 均 被 點 出 有 不 足 ， 例 如 研 究 生 修 讀 本 科 課 程 隨 時 令 質 素 「 貶 值 」 、 退 學 比 率 高 、 各 學 院 各 自 為 政 等 ； 評 審 小 組 提 出 十 一 項 建 議 ， 包 括 要 求 訂 定 研 究 生 修 讀 本 科 生 課 程 學 分 上 限 ， 令 研 究 生 質 素 更 有 保 證 。
去 年 四 月 成 立 的 質 素 保 證 局 ， 將 陸 續 檢 視 八 大 院 校 課 程 質 素 及 架 構 ， 中 大 早 前 向 評 審 小 組 提 交 自 評 報 告 ， 小 組 其 後 再 到 中 大 實 地 考 察 ， 訪 問 逾 百 學 生 及 職 員 ， 昨 首 度 公 布 質 素 核 證 報 告 結 果 。
報 告 顯 示 ， 現 時 中 大 有 部 分 學 科 同 時 讓 本 科 生 和 研 究 生 修 讀 並 接 受 相 同 評 核 ， 但 中 大 並 無 訂 明 有 關 學 科 佔 研 究 生 課 程 的 學 分 上 限 ； 為 維 持 中 大 頒 授 研 究 院 學 位 的 資 格 水 平 ， 小 組 建 議 研 究 生 修 讀 本 科 生 課 程 的 學 分 上 限 為 一 成 半 ， 或 要 求 研 究 生 修 讀 額 外 課 節 。
內 部 行 政 互 相 重 疊
報 告 亦 指 ， 兼 讀 哲 學 博 士 學 位 課 程 學 生 的 退 學 率 較 高 ， 修 畢 課 程 比 率 相 應 較 低 ， 評 審 小 組 看 不 到 中 大 有 任 何 機 制 跟 進 及 補 救 情 況 ， 亦 無 系 統 利 用 修 畢 課 程 比 率 及 畢 業 生 出 路 的 數 據 與 其 他 大 學 比 較 交 流 。 而 研 究 院 課 程 對 學 生 語 文 要 求 各 異 ， 未 能 確 定 所 有 研 究 生 均 具 備 雙 語 能 力 。
另 一 項 遭 受 抨 擊 的 是 內 部 行 政 ， 報 告 批 評 中 大 的 學 生 輔 導 服 務 互 相 重 疊 ， 有 需 要 釐 清 各 單 位 職 責 。 而 各 學 院 及 學 系 現 時 對 管 理 課 程 、 學 評 核 等 安 排 均 有 顯 著 差 異 ， 評 審 小 組 堅 決 認 為 中 大 須 在 切 實 範 圍 內 ， 盡 快 制 訂 適 用 所 有 課 程 的 評 核 政 策 。
將 檢 視 另 七 大 院 校
學 生 的 評 核 同 樣 備 受 質 疑 ， 包 括 現 時 側 重 傳 統 評 核 方 式 、 筆 試 佔 大 比 重 、 給 予 學 生 回 應 有 差 異 ， 以 及 部 分 師 不 清 楚 各 項 評 核 性 質 ； 評 審 小 組 建 議 中 大 除 用 「 拉 曲 線 」 的 常 模 參 照 評 核 外 ， 可 採 用 其 他 方 法 糾 正 評 級 貶 值 情 況 ； 亦 可 提 供 更 多 資 料 協 助 學 生 選 科 ， 並 改 善 網 上 學 成 效 。
質 保 局 主 席 陳 南 祿 說 ， 評 審 並 非 要 為 大 學 評 分 及 比 較 ， 而 是 確 保 各 大 學 履 行 其 獨 有 學 使 命 ， 讓 公 眾 更 了 解 學 校 情 況 ， 並 透 過 檢 討 促 使 大 學 可 持 續 發 展 。 該 局 未 來 一 年 會 評 審 浸 會 大 學 、 香 港 大 學 及 嶺 南 大 學 ， 並 公 開 評 審 報 告 。
中 大 歡 迎 報 告 建 議 ， 校 方 會 在 二 ○ 一 ○ 年 三 月 提 交 進 度 報 告 。 副 校 長 楊 綱 凱 說 ， 各 大 學 均 會 安 排 研 究 生 修 讀 部 分 本 科 課 程 ， 中 大 情 況 並 非 嚴 重 或 獨 特 ， 又 否 認 部 門 各 自 為 政 ， 但 重 申 會 跟 進 情 況 ， 有 需 要 時 整 合 不 同 部 門 提 高 效 率 。
